自我歸因理論

[choice0818]

某學生不在乎自己的能力水準和作業難度,任何工作全力以付的完成,這位學生的成敗歸因屬於內在不穩定的歸因

在學息過程中,如果教師讓學生瞭解只要努力就可以成功,目的是希望學生能在學習中,做那一種歸因 答案內在不穩定

請問以上兩題要如何去判斷呢