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icebar
2013年 12月 6日, 21:40
版面: 高中職教甄討論區
主題: 請問一題數列
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請問一題數列

1,3,3,3,5,5,5,5,5,7,7,7,7,7,7,7,9,............的第n項a_n為何?(用n表示)

答案應該是2[√(n-1)]+1,請問怎麼推導出來呢?
icebar
2013年 9月 29日, 14:29
版面: 高中職教甄討論區
主題: 請問兩題機率
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Re: 請問兩題機率

1.看了答案才知道可能是這樣想:
任意相異兩校對決的機會是一樣的,任取相異兩校有C(11,2)種,因此所求機率為1/C(11,2)。
不過,如果按照這樣的表去排,到底可以排出多少種賽程表呢?

2.看了連結的提示,覺得應該是這樣做:
n個骰子的點數和最少是n,最多是6n。
因為對稱的緣故,所以2008+S=n+6n,其中S≧n。
2008=7n-S≦7n-n=6n,得n≧335。
故S=7n-2008≧7*335-2008=2345-2008=337。
答案是337嗎?

這兩題這樣做不知道對不對,請thepiano老師再指點一下。
icebar
2013年 9月 27日, 13:50
版面: 高中職教甄討論區
主題: 請問兩題機率
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請問兩題機率

1.某年的校際盃桌球賽共有11所大學報名,A校和B校是其中的兩校。每所學校的實力均等,該年的賽程表如附圖。在每個學校都還沒有抽籤的情形下,則冠亞軍決賽時是A校和B校對決的機率是多少?
game.png
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2.當投擲n個公正骰子一次,點數和為2008的機率與點數和為S的機率相等,則S的最小值為何?
icebar
2013年 9月 15日, 16:49
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主題: 102中正高中
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Re: 102中正高中

thepiano 寫: 計算證明
第 3 題
(1) 通分,分子化簡並分解一下,很快可以得到答案是 1
(2) 這小題應該沒有人會想要通分吧?做法請參考附件
請問thepiano老師,第3題的(2),您是如何想到要這樣令f(x)的呢?
雖然看得懂,但是過一陣子又會忘記了,因為這樣的令法十分技巧。
icebar
2013年 8月 10日, 19:17
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主題: 請教一題機率問題
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Re: 請教一題機率問題

thepiano 寫:請參考 download/file.php?id=355
謝謝thepiano老師!
icebar
2013年 8月 6日, 17:38
版面: 高中職教甄討論區
主題: 請教一題機率問題
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請教一題機率問題

1,2,3,...,12號,共12個球分為3組,依下列3步驟取出7球:
步驟一:取各組中最大者,共3球。
步驟二:取各組中次大者,共3球。
步驟三:取其餘6球中最大者,共1球。
(1) 5號球在第一步驟被取出的機率為何?
(2) 7號球被取出的機率為何?
icebar
2013年 6月 20日, 13:46
版面: 高中職教甄討論區
主題: 102松山家商
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Re: 102松山家商

填充第 8 題 n < 32 * 7 = 224 原方程改寫成 [n/7] + [n/49] = 32 [224/49] = 4 故 [n/49] ≦ 4 (1) [n/49] = 4 [n/7] = 28,n = 196 ~ 202 n 的最大值 202,最小值 196 (2) [n/49] ≦ 3 n ≦ 147 [n/7] ≦ 21 [n/7] + [n/49] ≦ 24,不合 ------------------------------------------- (2) [n/49] ≦ 3 n ≦ 195 [n/7] ≦ 27 [n/7] + [n/49] ≦ 30 ,不合 將the...
icebar
2013年 6月 19日, 22:55
版面: 高中職教甄討論區
主題: 102中壢家商
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Re: 102中壢家商

計算題第6題:
假設長、寬、高分別為x,y,z
令成本f(x,y,z)=4xy+2(3yz)+2(2zx)
由算幾不等式知,當4xy=6yz=4zx時,成本為最小。
可得x:y:z=3:2:2,且已知xyz=12
所以x=3,y=2,z=2

這樣子算法對嗎?
還是有其他的算法?
icebar
2013年 5月 20日, 13:47
版面: 高中職教甄討論區
主題: 102武陵高中
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Re: 102武陵高中

thepiano 寫:第 5 題
公比是 1/8 沒錯

第 9 題
(1) 遞增有界必收斂
(2) Sorry,被題目的一般項給誤導,恕刪
請問thepiano老師
9(2)的正確作法為何呢?
icebar
2013年 5月 14日, 22:43
版面: 高中職教甄討論區
主題: 102武陵高中
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Re: 102武陵高中

第 6 題 請參考附件 第 7 題 覺得後面的矩陣少一個"負號" 這題小弟的做法是解 3 次三元一次方程式,很繁瑣 期待高手提供簡捷的做法吧! 第 11 題 題目應該同 2008TRML 團體賽那題吧? 第7題我是利用列向量的線性組合去做 求出線性組合的係數 求係數的過程應該就是thepiano老師所說的「解三元一次聯立方程式」 x(2,1,2)+y(1,-3,-2)+z(4,1,3)=(1,2,3) 可解得 (x,y,z)=(10,1,-5) 10(4,6,8)+1(-1,0,1)-5(7,11,15)=(4,5,6) 故a=4 以此類推,再重複以上的步驟2次可得 b=9, c=15 a+...

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